在这个金秋送爽、硕果累累的季节，广州市白云区公度小学（公度书院）迎来了一场教育界的盛事——广东省陈健、童梅春名校长工作室的30余位教育领军人物，怀揣着对教育事业的无限热忱与深刻洞察，齐聚公度书院进行研修调研，展开了一场高规格、深层次的教育交流与合作。
这不仅是一场智慧的交锋，更是教育理想的共鸣与碰撞。
公度书院内，古木参天，书香扑鼻，每一角落都彰显着对知识的尊崇与文化的传承。在公度书院校长郑丽华博士、黄向博士及高思东执行校长的陪同下，名校长们漫步校园，深入课堂，亲身感受公度书院独有的教育氛围与魅力。
课堂上，师生互动频繁，思维火花四溅，每一次问答都闪耀着智慧的光芒。名校长们对公度书院“学贯中西，博古通今”的办学理念给予了高度评价，并对教师们精湛的教学技艺及学生们昂扬的学习热情表示了由衷的赞赏。
在教育分享会上，名校长们聆听了公度书院校长郑丽华博士关于学校办学理念、课程设置等方面的详细介绍，与公度书院管理层共聚一堂，共谋教育未来。他们慷慨分享了各自在教育管理、教学改革等方面的宝贵经验。
其中，国务院特殊津贴获得者、全国五一劳动奖章得主、全国模范教师、广东省小学特级教师、广东省首批名教师郑贤教授感慨道：“我遍访世界名校，却从未见过如此独特的学校！教研院陈院长看后力荐我们来访，教育厅的领导也赞誉有加，认为所有教育局领导都应来此一观！”
广州市督学简敏豪校长在访问后表示：“相信每位来访者都和我一样，内心充满了喜悦。我们作为教育者，目睹了一种良好甚至优异的教育形态。尽管我们可能只看到了阶段性的成果，但已能窥见其背后的课程体系、教育理念及育人方式之独特，这正是我们教育愿景中所向往的。他们对时间的重构、办学及教学理念的革新，都值得我们深入学习。今天最让我震撼的，除了丰富的课程、成果展示，更是师生们眼中闪烁的光芒、脸上的笑容以及脑海中的知识储备。这背后，无疑是办学者倾注了无数心血，对课程及办学理念进行了深刻重塑。这些，都足以引发我们的深思：我们的教育路该何去何从？”
广州市督学、广州市海珠区实验小学党支部书记、校长、广东省中小学校长联合会会员陈健校长在访问后也发表了感言：“初到此地，我深感惊讶。这所学校虽不起眼，但项目化学习的成果却令人惊喜。每个孩子都自信满满，这正是我所期待的学生样态。他们活泼、阳光、自信，尤其是一二年级学生的英语水平之高，让我印象深刻。郑校提到的‘用心流方式学习’，值得我们公办学校借鉴。此外，学校能在短短三年内从倒数第一跃居第一，实属不易。我代表工作组及海珠实小，对黄博士和郑校的热情接待表示衷心感谢！”
东莞市名校长童春梅校长则感慨：“这所学校瞬间唤醒了我内心深处对教育的熟悉与热爱。小班化教学让我感受到了围绕在学生身边的幸福感，这是站在讲台上无法完全体验的。而今天的课堂上，我亲眼见证了这种幸福。公度书院的教学资源源于学生，这在项目化学习中尤为显著。孩子们的学术用语科学严谨，走在时代前列。经过项目化学习，他们学会了发现问题、分析问题、解决问题，这种学习框架和人生格局、思维框架的构建，在普通课堂中是难以企及的。”
此次交流活动不仅是一次思想的碰撞与交融，更是一次教育力量的汇聚与升华。
公度书院校长郑丽华博士表示：“公度书院将以此次盛会为宝贵契机，全面深化与兄弟学校的交流与合作，搭建起智慧共享、资源互通的桥梁。我们坚信，通过紧密携手、共谋发展，定能激发教育创新的无限潜能，共同推动广东乃至全国教育事业的改革与发展跃上新的台阶，开创更加辉煌灿烂的教育未来。”
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